Инклюзивное образование
Документы.
Федерально-нормативная база.
Приказ Минобрнауки России от 20.09.2013 №1082 "Об утверждении Положения о ПМПК"
Федеральный закон от 29.12.2013 №273-ФЗ "Об образовании в РФ".
Конвенция ООН "О правах ребенка"
" Об основных гарантиях прав ребенка в РФ".
РЕГИОНАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ.
Закон Республики Крым "Об образовании в Республике Крым".
ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ.
2. Положение о психолого-медико-педагогической комиссии.
4. Порядок организации деятельности психолого-медико-педагогической комиссии.
6.Положение об инклюзивном образовании в МБДОУ.
7. Положение об адаптированной программе МБДОУ.
8. Приказ №127 "О создании инклюзивной группы в МБДОУ".
Отчет о проведении недели инклюзивного образования 2 апреля - 06 апреля 2018г
«Разные возможности - равные права»
Подготовила: Старший воспитатель Н.В. Ярошенко
Во исполнение приказа министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 23.03.2018 №693, приказа Управления образования, молодежи и спорта администрации Бахчисарайского района Республики Крым от 30.03.2018 № 185, с целью развития потенциала обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в области обучения, коммуникации, отношений со сверстниками и социализации, привлечения внимания общественности к проблемам детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью со 02.04.2017 г. по 06.04.2018 г. в ДОУ прошла неделя инклюзивного образования «Разные возможности - равные права».
План мероприятий Недели инклюзивного образования
| № | Мероприятие | Дата | Ответственные |
| 1 | Презентация для педагогов ДОУ «Нормативно-правовые основы образования обучающихся с ОВЗ» Приложение 1. | 03.04 | Ст. воспитатель Ярошенко Н. В. |
| 2 | Консультация для родителей «Что нужно знать родителям детей с ограниченными возможностями здоровья»; «Что делать, если Вас беспокоят особенности ребенка в физическом и (или) психическом развитии?» «Что мы знаем об инклюзивном дошкольном образовании?». Приложение 2 | 03.04 | Ст. воспитатель Ярошенко Н. В., воспитатели всех групп |
| 3 | Семинар-практикум «Формирование психологической готовности к взаимодействию с семьями и детьми с ОВЗ в ДОУ». Презентация «Инклюзивное образование детей с ОВЗ». Приложение 3, 4. | 04.04 | Ст. воспитатель Ярошенко Н. В., тьютор Пономаренко Н.А. |
| 4 | Консультация с элементами тренинга «Картотека пальчиковой гимнастики» Выставка рисунков воспитанников ДОУ «Мир глазами детей» | 05.04 | Ст. воспитатель Ярошенко Н.В., воспитатели |
| 5 | Семинар «Создание предметно-развивающей среды для детей с ОВЗ» Приложение 5. | 06.04 | Ст. воспитатель Ярошенко Н.В., воспитатель Велиева Л.Х. |
| 6 | Чтение художественной литературы на тему «О доброте и милосердии» | 02. 04 – 06. 04 | Ст. воспитатель Ярошенко Н.В., воспитатели |
В рамках недели инклюзивного образования в нашем ДОУ были организованы и проведены мероприятия, которые раскрывают суть инклюзивного образования дошкольников. Старший воспитатель познакомила воспитателей с нормативно-правовой базой по вопросу, основными аспектами, принципами и условиями осуществления инклюзивного дошкольного образования на современном этапе.
В течение недели были просмотрены презентации, проведены консультации, семинары, практикумы по данной проблеме. Педагогами совместно был обсужден вопрос на тему «Роль психолого-педагогического сопровождения детей в условиях инклюзивного образования». Когда речь заходит об инклюзивном образовании, с точки зрения родителей многое остаётся сложным и непонятным. Особенно, когда говорят о такой его разновидности, как дошкольное образование инклюзивного характера. Поэтому целью устной консультаций воспитателей «Что нужно знать родителям детей с ограниченными возможностями здоровья»; «Что делать, если Вас беспокоят особенности ребенка в физическом и (или) психическом развитии?» «Что мы знаем об инклюзивном дошкольном образовании?» было рассказать родителям, на каких законодательных актах базируется инклюзивное дошкольное образование, как оно влияет на результаты обучения и социализации детей, куда можно обратиться за консультацией при появлении тревожных предпосылок.
В средних и старших группах воспитатели организовали выставки детских рисунков «Мир глазами детей».
Во всех возрастных группах были проведены тематические беседы. Воспитатели постарались донести до детей смысл слова милосердие – это любовь к ближнему, сострадание и желание помочь. Важно воспитывать добродетель у детей с малолетства, учить маленького человека чувствовать чужую боль, сострадать и проявлять участие к чужим бедам и несчастьям. Поэтому дошкольников познакомили с рассказами из серии «О доброте и милосердии»: Б. Брейэр «Недобрая шутка»; В. Брейэр «Конфеты»; книга «Зернышки» - «История хромого»; «Что прогнало тоску и одиночество» и др. (view-source:http://umdobro.ru/interesnye-stati/kakiye-oni-nashi-deti/dlya-doshkolnikov-2plus/432). 07. 04. 2017 г Фотоотчет по неделе инклюзивного образования
Выставка рисунков «Мир глазами детей» в старшей, подготовительной группах Воспитатели Марченко А. Н., Гусейнова А. Ш. В средней и младшей группах Воспитатели Муслятдинова С.Б., Демидова О.А.
Тематические беседы Семинары, практикумы, консультация с элементами тренинга Воспитатель Велиева Л.Х., тьютор Пономаренко Н.А. Презентация «Нормативно-правовые основы образования обучающихся с ОВЗ» Старший воспитатель Ярошенко Н. В. Семинар «Создание предметно-развивающей среды для детей с ОВЗ»
